(Português do Brasil) O projeto visa desenvolver um modelo de formação em competências infocomunicacionais e em metaliteracy customizado à realidade nacional. Pretende também testar e validar o modelo a partir de pesquisa empírica com a comunidade discente da UFBA. Os principais impactos são de caráter científico e de inovação no sentido de avançar da consolidação do conceito para a proposição de um modelo de promoção das competências infocomunicacionais direcionado aos estudantes de ensino superior no Brasil.

Pesquisadora envolvida:

Jussara Borges